Le 4 juin 2010 a eu lieu à Albi au sein de la Chambre de Commerce d’Albi-Camaux-Gaillac et en partenariat avec la C2A (Communauté de l’agglomération de l’albigeois) et le rectorat de l’Académie de Toulouse le 1er Forum Schola Ingeniosa 2009-2010.
Ce Forum rentre dans l’action Schola Ingeniosa – l’esprit d’entreprendre dès le lycée – (www.schola-ingeniosa.eu )qui répond au GT 4 du projet InnTegra – Conception et mise en œuvre d’une dynamique autour de la génération d’un esprit entrepreneurial centré sur l’innovation.
Ce Forum a permis à 31 élèves des Lycées Rascol et Toulouse-Lautrec d’Albi de présenter leurs mini-entreprises devant un public composé de chefs d’entreprises, d’élus des collectivités territoriales, de représentants d’organismes pour l’emploi, la formation continue, le développement économique et la création d’entreprises, ou encore d’établissements de formation.
Pour le Lycée Toulouse Lautrec (http://pedagogie.ac-toulouse.fr/lp-toulouse-lautrec-albi) , les mini-entreprises étaient les suivantes :
- « Relook cœur » : relooking de personnes en difficulté sociale, en partenariat avec le Secours populaire, mené par la classe « mention complémentaire coloriste-permanentiste ».
- « MV Jeans »: conception et réalisation d’accessoires de mode à partir de jeans recyclés, par la classe de 2nde Bac pro Métiers de la mode et vêtements.
- « Educapress »: la classe de 2nde bac pro des métiers du pressing et de la blanchisserie a inventé et fabriqué un jeu de société sur les métiers du pressing et de la blanchisserie destiné en priorité à des lycées professionnels qui ont une section « entretien des articles textiles ».
Pour le Lycée Rascol (http://www.rascol.net), la mini-entreprise était la suivante :
- « Microplac »: production de plaques de signalétique par découpe laser (à mettre sur des portes etc) réalisée par la classe de 3ème DP6.
L’objectif de Schola Ingeniosa est de développer la créativité et l’esprit d’entreprendre des jeunes c’est-à-dire à développer la prise d’initiative, l’action, la volonté d’essayer de nouvelles choses ou de les faire différemment, de se confronter à l’environnement socio-économique. La finalité n’est pas qu’ils créent une entreprise dès la sortie du lycée, mais que les jeunes développent leur capacité à composer avec le changement, à expérimenter leurs idées et à agir avec beaucoup d’ouverture et de flexibilité.
Il s’agit de créer et de vendre un bien ou un service à l’extérieur de l’établissement. Il est également possible de réaliser des actions à finalités sociales, solidaires ou citoyennes en partenariat avec des entreprises, des associations, des coopératives ou des institutions, pour autant qu’il y ait création de valeur caritative ou financière. C’est une façon d’apprendre autrement en mettant le jeune en situation de responsable de projet et en créant les conditions de son auto-apprentissage.
Schola Ingeniosa continue sur l’année scolaire 2010/2011 avec l’appui du Rectorat de l’Académie de Toulouse. Un appel à candidature est en cours sur toute la région Midi Pyrénées puisque le Rectorat souhaite pérenniser cette action au sein de l’Académie et envisage d’accompagner quelque 13 projets.
Quant à la partie européenne, le territoire d’Ermua est en cours de prospection pour une mise en place dès la rentrée de septembre 2010 sur son territoire.
IA/CCI Albi-Carmaux-Gaillac – C2A
